Deklaracja dostępności

Data publikacji strony internetowej: 2021-07-09
Data ostatniej istotnej aktualizacji: 2024-12-01

Status pod względem zgodności z ustawą

Strona internetowa jest częściowo zgodna z ustawą o dostępności cyfrowej stron internetowych i aplikacji mobilnych podmiotów publicznych z powodu niezgodności lub wyłączeń.

Przygotowanie deklaracji w sprawie dostępności

Deklarację sporządzono dnia: 2021-07-09
Deklarację została ostatnio poddana przeglądowi i aktualizacji dnia: 2025-03-25

Deklarację sporządziliśmy na podstawie samooceny w oparciu o Listę kontrolną do badania dostępności cyfrowej strony internetowej v. 2.2 (docx, 0,51MB).

Za rozpatrywanie uwag i wniosków odpowiada: Marzena Rutkowska.
E-mail: dyrektor.sp392@eduwaszawa.pl
Telefon: 22 277 16 20

zgłosić uwagi dotyczące dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
zgłosić żądanie zapewnienia dostępności cyfrowej strony lub jej elementu,
wnioskować o udostępnienie niedostępnej informacji w innej alternatywnej formie.

Żądanie musi zawierać:

dane kontaktowe osoby zgłaszającej,
wskazanie strony lub elementu strony, której dotyczy żądanie,
wskazanie dogodnej formy udostępnienia informacji, jeśli żądanie dotyczy udostępnienia w formie alternatywnej informacji niedostępnej.

Rozpatrzenie zgłoszenia powinno nastąpić niezwłocznie, najpóźniej w ciągu 7 dni. Jeśli w tym terminie zapewnienie dostępności albo zapewnienie dostępu w alternatywnej formie nie jest możliwe, powinno nastąpić najdalej w ciągu 2 miesięcy od daty zgłoszenia.

Skargi i odwołania

Na niedotrzymanie tych terminów oraz na odmowę realizacji żądania można złożyć skargę do organu nadzorującego pocztą lub drogą elektroniczną na adres:

Organ nadzorujący: Dyrektor Szkoły Podstawowej nr 392 im. Jana Bytnara ps. „Rudy”
Adres: Aleja Wojska Polskiego 1a 01-524 Warszawa
E-mail: dyrektor.sp392@eduwaszawa.pl
Telefon: 22 277 16 20

Skargę można złożyć również do Rzecznika Praw Obywatelskich.

Aktualnie budynek nie jest przystosowany dla osób niepełnosprawnych.

Nasza szkoła bierze udział w projekcie: „Dostosowanie wybranych szkół ogólnodostępnych do potrzeb osób ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi na terenie m.st. Warszawy”.

Projekt jest współfinansowany z Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Priorytetu: II: „Fundusze Europejskie dla wyższej jakości życia na Mazowszu” Działania: 5.2: „Dostępność szkół dla osób ze specjalnymi potrzebami w ZIT” programu Fundusze Europejskie dla Mazowsza 2021-2027

Całkowita wartość projektu: 10 196 000,01 zł
Całkowita wartość dofinansowania projektu: 4 998 000,00 zł
Wydatki kwalifikowalne m.st. Warszawy: 9 996 000,01 zł
Beneficjent: Miasto Stołeczne Warszawa
Okres realizacji projektu: 05.05.2021 – 31.12.2026 r.

Celem projektu jest dostosowanie pięciu wybranych warszawskich szkół ogólnodostępnych do potrzeb uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi.

Modernizacja obejmie: Szkołę Podstawową nr 392 im. Jana Bytnara ps. „Rudy” przy al. Wojska Polskiego 1A w Warszawie.

W ramach projektu przeprowadzone zostaną prace projektowe, budowlane i adaptacyjne, takie jak likwidacja barier architektonicznych:

wykonanie dokumentacji projektowej dla remontu łazienek z przystosowaniem dla osób z niepełnosprawnością na parterze i I piętrze Szkoły Podstawowej nr 392 przy al. Wojska Polskiego 1A w Warszawie,
montaż platform przyschodowych,
przystosowanie toalet dla osób z niepełnosprawnością,
montaż tabliczek informacyjnych o charakterze pomieszczenia, w formie dotykowej zakup specjalistycznego wyposażenia oraz lepsze oznaczenie pomieszczeń i ciągów komunikacyjnych,
wykonania instalacji linii indukcyjnej,
wykonania tyflografiki dotyczącej rozkładu pomieszczeń w budynku,
usunięcia progów do wysokości poniżej 2 cm,
zapewnienie pochwytów na wysokości 110 cm,
oznaczenie dodatkowych miejsc parkingowych dla osób z niepełnosprawnością.

Wszystkie działania będą zgodne ze standardami dostępności i koncepcją uniwersalnego projektowania.

Dzięki realizacji projektu nastąpi zwiększenie dostępności szkoły dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, poprawa warunków nauki oraz wspieranie integracji i przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu.